ЦЕНТР ЛОГОПЕДИИ И НЕЙРОПСИХОЛОГИИ
"DWK_LoGo"
в Южном Бутово 8-964-299-99-10
и
ЖК Бутово парк 8-964-299-99-27.
❤️Логопед от 4 лет
💜 Игровая логопедия/Дефектология,методика ДЭКО от 2 лет
💙 Тейпирование в логопедии
💛 Психолог, арт-терапия
💚 Нейропсихолог от 2 лет
💙 Подготовка к школе с 5 лет.
❤ Логопедический массаж
🧡 Уроки рисования от 5 лет
Наши партнеры:
💚 Английский язык "GATSBY ЕASY ENGLISH" от 6 лет. Тел.: 8-967-034-73-78
❤️ Школа программирования "PIXEL" Тел.: 8-495-150-59-65
На одной волне с детьми!
Даже с самыми активными и непослушными учениками нам удаётся подружиться и мотивировать на занятия!
Положительная динамика!
Наша цель- качественная работа с положительным результатом, который не заставит долго себя ждать!
Сильная подготовка к школе!
Сотни мам нам благодарны!
Наши выпускники в школах показывают высокие результаты!
На одной волне с детьми!
Даже с самыми активными и непослушными учениками нам удаётся подружиться и мотивировать на занятия!
Положительная динамика!
Наша цель- качественная работа с положительным результатом, который не заставит долго себя ждать!
Сильная подготовка к школе!
Сотни мам нам благодарны!
Наши выпускники в школах показывают высокие результаты!
Опытный состав педагогов!
Наши специалисты знают свою работу на 5+ и заинтересованы в успехах детей.
Удобное расположение студии!
Наличие зоны ожидания!
Мы думаем и о родителях!
Поэтому позаботились о месте, где родители смогут спокойно подождать своих деток!
Опытный состав педагогов!
Наши специалисты знают свою работу на 5+ и заинтересованы в успехах детей.
Удобное расположение студии!
Наличие зоны ожидания!
Мы думаем и о родителях!
Поэтому позаботились о месте, где родители смогут спокойно подождать своих деток!
Центр логопедии и нейропсихологии "DWK_LoGo"
Денисова Виктория Константиновна .
Директор Центров логопедии и нейропсихологии "DWK_LoGo".
НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ
-
ДЕНИСОВА ВИКТОРИЯ КОНСТАНТИНОВНА
Директор центров логопедии и нейропсихологии "DWK_LoGo"
Психолог, нейропсихолог, логопед-дефектолог, клинический логопед-афазиолог, учитель начальных классов, специалист по кинезиотейпированию, ABA-терапевт.
Проводит коррекцию звукопроизношения, формирование речевого развития , коррекцию нарушения лексико-грамматической стороны речи, развития связной речи и других различных речевых нарушений.Работает с высшими психическими функциями, с повышенной утомляемостью, невнимательностью, с отсутствием концентрации, неуклюжестью, с крупной и мелкой моторикой, с трудностями в следовании инструкции
Проводит Канистерапию (зоотерапия): Канис-логопедию/дефектологию, канис-нейропсихологию, канис-подготовку к школе с собакой породы черный Лабрадор и Морской свинкой породы Скинни.
Занимается подготовкой детей к школе на базе Школы России. Применяет кинезиотейпирование в логопедии и в подготовке руки к письму (строго с согласия родителей!).
Общий стаж работы с детьми 21 год, из них 10 лет в коррекционной сфере.
-
ВАСИНА МАРИЯ КОНСТАНТИНОВНА (ЖК Бутово парк)
ЛОГОПЕД, ДЕФЕКТОЛОГ, НЕЙРОПСИХОЛОГ, ABA-ТЕРАПЕВТ.
Высококвалифицированный педагог с большим опытом работы с детьми с самыми разными особенностями в развитии. Имеет большой опыт работы в диагностических и коррекционных центрах. Активный опыт проведения интенсивов для детей в роли олигофренопедагога. Ведет индивидуальную работу с детьми от 2 до 14 лет, в том числе диагностику и коррекцию речевых нарушений, в том числе и после ЧМТ и инсультов (афазия, дизартрия, бульбарный синдром) у взрослых и детей.
Обучение, социализации, адаптации детей с особенностями в развитии от 3 до 8 лет.(УО, ЗПР, РАС, сложная структура).
Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья (включая множественные и когнитивные нарушения).
Развитие фонематического слуха и восприятия, формирование навыков звукового анализа и синтеза.
Развитие и коррекция лексико-грамматического строя речи, фразовой речи и формирование связной речи.
Коррекция задержки речевого развития, запуск речи, в т.ч. при алалии.
Коррекция ЗПР и развитие при когнитивных нарушениях.
Развитие эмоциональной стороны речи, включая мимику и интонационные компоненты (просодика, ритм, темп, паузирование, логическое ударение).
Преодоление нарушений чтения и письма (дисграфия, дислексия).
Коррекция общего недоразвития речи (ОНР I, II, III, IV уровней) у дошкольников и младших школьников.
Опыт работы 15 лет.
-
ПОДПАЛЬНАЯ АНАСТАСИЯ МИХАЙЛОВНА (ЖК Бутово парк)
ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ, МУЗ.ТЕРАПЕВТ, АВА-ТЕРАПЕВТ.
Специалист по коммуникативно-аудио тренингу.
Проводит работу запуску речи с использованием различных новых методик;
Работа с пониманием речи;
Работает с коммуникативными и поведенческими трудностями;
Работает над коррекцией звукопрозношения, развивает фонематическое восприятие;
На занятиях работает со всеми когнитивными функциями.Стаж работы: более 5 лет
-
АРХИПОВА НАТАЛЬЯ ЮРЬЕВНА (м.Бунинская аллея)
ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ, НЕЙРОПСИХОЛОГ, МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ШИРОКОГО ПРОФИЛЯ СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩАЯ МАССАЖ В ПЕДИАТРИИ.
Проводит работу по запуску речи,
Коррекции звукопроизношения,
Развитии фонетико-фонематического восприятия.
Даёт пример красивой речи, работает над расширением словарного запаса и активного словаря ребёнка.
Работает с коммуникацией детей.
Осуществляет подготовку детей к школе с элементами счета, письма и чтения.
Психологически подготавливает детей к учебному процессу.
Проводит АРТ-терапию.
Еще является педагогом-психологом и специалистом по детскому массажу.
Стаж работы 10 лет.
-
ФАЛЬКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА (м.Бунинская аллея)
ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ.
Проводит коррекцию звукопроизношения, формирование и развитие фонематического слуха, преодоление трудностей речевого развития , коррекцию нарушения лексико-грамматической стороны речи, развития связной речи и других различных речевых нарушений. Работает с ОНР, СДВГ, ЗРР, ЗПРР, ФФНР, дисграфия, дислексия.
Стаж работы более 10 лет.
-
ДЕРЖАВИНА ЛЮДМИЛА МИХАЙЛОВНА (м.Бунинская аллея и ЖК Бутово парк)
СТАРШИЙ СПЕЦИАЛИСТ ЖК БУТОВО ПАРК , ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ, УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД, УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, РЕПЕТИТОР.
Использует в работе методику ABA-терапию.
Профилактика и коррекция звукопроизношения, развитие слоговой структуры слова.
Развитие фонематического восприятия, внимания и памяти - зрительной и слуховой.
Развитие мелкой моторики рук. Подготовка к школе, обучение грамоте.
Дефектологическая работа с детьми с особыми потребностями: ЗРР, ЗПР, РАС,СДВГ.
Занимается подготовкой детей к школе и репетиторством 1-4 классы.
Опыт работы более 5 лет
-
ЦХОМАРИЯ ИВАН АЛЕКСАНДРОВИЧ (ЖК Бутово парк и м.Бунинская аллея)
НЕЙРОПСИХОЛОГ, КЛИНИЧЕСКИЙ ДЕТСКИЙ И ВЗРОСЛЫЙ ПСИХОЛОГ.
Работает с высшими психическими функциями, с повышенной утомляемостью, невнимательностью, с отсутствием концентрации, неуклюжестью, с крупной и мелкой моторикой, с трудностями в следовании инструкции и с другими различными нарушениями.
Со стороны психологии работает с различными страхами, повышением самооценки, с трудностями общения и понимания родителя с ребенком и тд.
Проводит арт-терапию.
Стаж работы более 5 лет.
-
САЛУХОВА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА (м.Бунинская аллея)
Педагог по рисованию для детей от 5 лет и взрослых.
Стаж работы более 5 лет. -
РАСУЛОВА МУМИНАТ РАСУЛОВНА (ЖК Бутово парк)
ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ, УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД, ЛОГОПЕД-НЕЙРОДЕФЕКТОЛОГ.
Осуществление работы направленной на максимальную коррекцию отклонений в развитии ребенка, запуск речи ребенка. Использует сенсорную интеграцию, проводит коррекцию звукопроизношения, формирование и развитие фонематического слуха, преодоление трудностей речевого развития , коррекцию нарушения лексико-грамматической стороны речи, развития связной речи и других различных речевых нарушений. Работает с ОНР, СДВГ, ЗРР, ЗПРР, ФФНР, дисграфия, дислексия.
Стаж работы более 13 лет. -
БЕЛКИНА АНАСТАСИЯ АНДРЕЕВНА (м. Бунинская аллея)
НЕЙРОПСИХОЛОГ, ДЕФЕКТОЛОГ, АВА-ТЕРАПИЯ, КЛИНИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ, ДЕТСКИЙ И ВЗРОСЛЫЙ ПСИХОЛОГ, СЕМЕЙНЫЙ ПСИХОЛОГ
Работает с речевыми нарушениями требующие вмешательства дефектолога, высшими психическими функциями, повышенной утомляемостью, невнимательностью с трудностями концентрации внимания, с повышенной тревожностью, страхами, с коммуникативными и поведенческими трудностями, с крупной и мелкой моторикой, с трудностями понимания и следовании инструкции, с нарушениями детско-родительских отношений. Проводит психологическую подготовку к школе. Применяет методы Арт-терапии, тренинги и др. Психологические терапии с детьми, подростками, взрослыми.
Работает с детьми с особыми потребностями ЗПР, ТНР, СДВГ, РАС, УО
Стаж работы 7 лет
Как проходят занятия?
Мы развиваем способности малышей с учетом психологических особенностей каждого ребенка, это говорит о том,что подход к каждому ребенку индивидуален. Занятия по всем программам проходят в игровой форме с частой сменой деятельности. Смена видов деятельности и подача материала в игровой форме позволяют детям не уставать и легко воспринимать информацию.
Проводите ли вы пробные занятия?
Мы не практикуем пробные занятия. Есть первичный консультативно-диагностический прием, на котором специалист полностью продиагностирует малыша,выявит слабые стороны, даст обратную связь родителю и расскажет о дальнейшем маршруте занятий.
Сколько времени продолжается занятие?
Продолжительность одного занятия - 40 минут у логопеда-дефектолога, 50 минут у нейропсихологая. Желательно приводить ребенка за 5-10 минут до начала занятия, и забирать в течении 5 минут после окончания. Обращаем внимание родителей, что после окончания одного занятия у педагога начинается следующее и он начинает работать с другим ребеночком. В связи с этим, просьба своевременно забирать детей после окончания занятий.
Сколько детей занимается в группе по подготовке к школе?
Группы комплектуются до 5-6 детей. Занятия проводятся от одного человека в группе, поэтому отмены занятий по причине отсутствия малышей в группе, не возникнет. Если в группу приходит малыш на отработку занятий, пропущенных по болезни, то временно допустимо присутствие до 6-7 детей.
Самостоятельно ли занимается ребенок или необходимо присутствие родителей?
Мы стремимся к тому, чтобы ребенок занимался самостоятельно, без участия родителей, так как постоянное присутствие родителей зачастую не только не помогает, но и мешает процессу, отвлекая малышей от совместной деятельности со специалистом.
В отдельных случаях для облегчения процесса адаптации ребенка допускается присутствие родителя по согласованию его участия на занятии с педагогом. Родители во время занятия смогут находиться в зоне ожидания: почитать, пообщаться с другими родителями или уйти по своим делам.
Сколько раз в неделю нужно посещать занятия?
По логопедии,дефектологии и нейропсихологии в среднем занятия рассчитаны на посещения 2 раза в неделю, таким образом малыш будет иметь возможность осваивать материал и закреплять его в течение недели. Бывают отдельные ситуации,когда занятий требуется больше или меньше, это все решается индивидуально с родителями на первичном консультативно-диагностическом приеме.
По подготовке к школе в группе занятия проходят 2 раза в неделю. Если родители хотят индивидуально заниматься, то можно организовать занятия и 1 раз в неделю, и 2 раза,и 3 раза в неделю- всё зависит от базы знаний ребенка.
Зачем абонемент на занятия?
Мы уже достаточно долго работаем с абонементской оплатой. Большой плюс в том, что при оплате абонемента время и день бронируются за клиентом и это время не отдадут другим. Вы спокойны, ведь вы знаете, что Вас ждут, за Вами закреплено одно и то же время или свое расписание, Вы не беспокоитесть , что кто-то другой займет Ваше время.
В чем преимущества вашего центра развития?
Одно из главных преимуществ нашего центра – наши яркие, умные, талантливые, любящие детей специалисты, которые постоянно развиваются и совершенствуют свое педагогическое мастерство, регулярно проходят курсы повышения квалификации, чтобы идти в ногу со временем и знать все новшества, тем самым сделать занятия для детей максимально интересными и результативными.
Мы всегда в контакте с родителями и с удовольствием помогаем им в вопросах воспитания и развития детей. У нас очень уютная и дружелюбная атмосфера. У нас принято проявлять уважение и заботу друг к другу.
В каком формате проходят занятия?
По логопедии, дефектологии и нейропсихологии занятия проходят строго в индивидуальном формате.
По рисованию занятия проходят в группе до 6 человек.
По подготовке к школе либо в группе 5-6 человек, либо индивидуально.